LICEUL TEORETIC „ALEXANDRU GHICA” – Alexandria

Inteligența artificială a intrat deja în companii. Întrebarea nu mai este dacă organizațiile folosesc AI, ci dacă AI schimbă ceva în business. Aproape 9 din 10 organizații folosesc deja AI în cel puțin o funcție, dar numai 6% obțin un impact semnificativ, arată raportul McKinsey The State of AI in 2026. Pentru ICDL Romania, datele confirmă o schimbare importantă de perspectivă: avantajul nu mai vine din simplul acces la instrumente AI, ci din capacitatea companiilor de a transforma procesele și de a dezvolta competențele oamenilor care lucrează cu ele. Citeste mai mult

Noile rezultate PISA 2025 arată că inteligența artificială face deja parte din modul în care învață elevii din România, în timp ce competențele necesare pentru utilizarea eficientă a instrumentelor digitale rămân o provocare. În paralel, un nou raport al Băncii Mondiale arată că utilizarea AI în educație avansează înaintea cadrului formal și evidențiază ICDL Romania în ecosistemul de AI literacy. În acest context, ICDL Romania readuce în atenția școlilor GhidAIEDU.ro – resursa practică și gratuită pentru utilizarea responsabilă a AI în educație. Citeste mai mult

ICDL Romania lansează programul ICDL AI4Productivity, o iniţiativă dedicată antreprenorilor, managerilor şi angajaţilor din IMM-uri care vor să folosească inteligenţa artificială pentru creşterea productivităţii, automatizarea activităţilor repetitive şi eficientizarea modului de lucru în companie. Evenimentul de lansare se desfăşoară în cadrul seriei Work Smart – Work Digital, realizată de ICDL Romania în parteneriat cu Ziarul... Citeste mai mult

ICDL Romania a lansat GhidAIEDU.ro, un ghid practic și gratuit destinat școlilor din România pentru integrarea inteligenței artificiale (AI) în procesul educațional, într-un moment în care profesorii și elevii folosesc deja aceste tehnologii, dar fără repere clare, competențe validate și standarde unitare. Citeste mai mult